Na začátku školního roku došlo ke spojení osmých ročníků do třech nových kolektivů ročníků devátých.

Školní poradenské pracoviště se proto na úplném začátku školního roku věnovalo právě těmto třídám a uspořádalo pro ně mini-adaptační program.

Cílem tříhodinového programu bylo, aby se mezi sebou žáci lépe poznali, opadl ostych a vybudovali si společný první zážitek. Stejně tak i třídní učitelé, kteří na programu v tělocvičně nesměli chybět, měli šanci poznat své nové třídní kolektivy. 

Společný zážitek celé třídy na začátku školního roku pomáhá budovat pocit pospolitosti a je prevencí nežádoucích jevů.